SEMANA# 20

Se realizo la evaluación del periodo y revisión del blog

AUTOEVALUACION  4.0

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase		X
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario		X
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases		X
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico		X
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase		X
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente	X
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia		X
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		X

SEMANA# 19

Algoritmo que lea dos números y nos diga cual de ellos es mayor o bien si son igualesVariables:N1,N2
INICIO
ESCRIBIR"DIGITE UN NUMERO" LEA N1
ESCRIBIR"DIGITE OTRO NUMERO" LEA N2
   SI(N1 > = N2) ENTONCES
       SI (N1 = N2) ENTONCES
       MOSTRAR"LOS NÙMEROS SON IGUALES"
       SI NO
       MOSTRAR"EL NUMERO 1 ES MAYOR QUE EL NUMERO 2"
       FINSI
       SI NO
       MOSTRAR"EL NUMERO 2 ES MAYOR"
     FIN SI
FIN


Realizar un algoritmo que dado un número entero, visualice en pantalla si es par o impar. En el caso de ser 0, debe visualizar “el número no es par ni impar”
VARIABLES; N1
INICIO
ESCRIBIR"DIGITE UN NUMERO"LEA N1
     SI(N1 = 0) ENTONCES
       MOSTRAR "EL NUMERO NO ES PAR NI IMPAR"
       SI NO
       SI(N1 MOD 2 = 0) ENTONCES
       MOSTRAR "EL NUMERO ES PAR"
       SI NO
       MOSTRAR "EL NUMERO ES IMPAR"
       FIN SI
    FIN SI
FIN